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成都勇士军事夏令营，隶属四川勇士之星教育集团。是四川本土一家长期致力于打造青少年成长教育的训练机构。在川中成都市华阳，川南自贡，川北达州都有自己的夏令营训练营地。话说“少年强则中国强”，青少年素质训练是教育改革的重点，至从2010年以来，我们累计训练5万人次以上，在丰富的实践经验后我们总结了一套具有独自的青少年素质训练方法和系统。数千名学员通过勇士训练营有重大改变，获得了学员和家长的一致好评。我们恪守“勇于探索创新 专心专业专注”的企业精神，秉承“探索未知、勇于挑战”的使命，专注于青少年体验教育事业，致力于培养中国青少年的“自信、勇敢、责任、梦想”为目标和信念，让每一个孩子成为勇士。

随着年龄的增长，孩子开始有意和父母保持距离，甚至向父母屏蔽自己的相关信息，比如不让父母看自己的朋友圈，在担心和难过之余，父母也应该思考一下，有没有比监控更好的办法，能够做到既了解孩子又不让他产生反感？。

需要强调的是，家庭教育和学校教育合作共育的首要原则是目的整合性，即两者的教育目的都是“立德树人”“培养全面发展的人”，这种深层面的目的上的一致性是家校共育在方式和手段等方面保持契合性的前提，可以避免将家校共育的目的停留在浅层面的升学、考试等具体目标。

有压迫的地方就有反抗，过度控制势必引发孩子对成人世界的反抗，青春期的孩子容易冲动，情绪控制能力较弱，如果父母硬碰硬，孩子很难轻易服软或者对父母心服口服，只会让他们觉得自己不被理解，无论自己做什么都难以得到父母的认可。

二是降低期望值，学会对孩子行为进行分类管理，这也是为什么那些最早普及义务教育的，比如普鲁士、日本能够发动侵略战争却没有受到国民反制的原因，教育，尤其是基础教育已经不再是可以站在远处“观看”现实政治的力量，而成了实现政治目的的手段。

也正是因为表现如此重要，以至于父母每天放学接孩子时，脱口而出的话往往不是“你今天在学校过得好吗？”而是“你今天在学校表现得好吗？”按理说，更爱孩子的父母首先应该关心的是孩子在学校“过得如何”，比如是否开心、是否遇到了麻烦等，这是站在孩子的立场上去关心孩子。

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孩子的教育是一个长期的过程，每一次每一期的训练我们都力争为孩子带来改变，让我们的孩子参加一个令人难忘而有意义的夏令营！