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长时间的居家和暑假后，孩子以前养成的很多习惯可能出现倒退，是正常现象，也正是家长需要和孩子沟通交流的地方，家长可以问问孩子，在听课习惯、作业习惯、卫生习惯等方面，自己觉得哪些做得好、哪些需要再巩固，让孩子明确下来，并形成具体的改进计划和目标，注意观察孩子各方面的表现，对孩子的适应情况有整体的把握，能为家长更好地支持孩子提供客观依据。

现实中普遍存在的“亲子一体化”现象，使得很多父母认为“孩子是我生的，所有的事情我都可以管，孩子就应该听我的话”，于是一方面大包大揽，过度给予，甚至要求孩子“只要好好学习别的什么都不用管”，不给孩子分担家务劳动的机会，剥夺孩子的发展权和参与权；另一方面对孩子的学习成绩期待过高，过度介入，剥夺孩子自主学习的权利。

孩子情绪和行为问题比较明显时寻求专业帮助，有时候，孩子真的遇到了很大的挑战和困难，除了家长和老师给予相应的心理支持外，也需要专业机构的帮助，针对家长对孩子学习的“抓紧”，魏国民建议：“对孩子学习的担忧是可以理解的，但父母要把孩子的成长维度放大一些看，不要过分与学科学习较劲，把孩子的成长教育问题窄化了。

有些父母抱怨孩子不听话，却忘记了孩子是用眼睛而不是用耳朵接受家庭教育的，跟青春期孩子冲突不断的父母，大多是在孩子12岁之前没有建立起家庭公约，家庭公约是全家人都要遵守的规则，清晰的规则给人更大的自由，美国心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》一书中说：“小孩总会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。

“其实，在技术层面上可以给家长很多具体的方法，但一两招应对之策很难从根本上解决亲子问题，”在边玉芳看来，处理好亲子关系，很重要的是家长要学会读懂孩子，对孩子一直抱有好奇，“当你了解了孩子的成长规律，明白了他的所思所想，尊重孩子的个体性，可能很多你认为的问题就不再是问题了，这会大大缓解亲子关系的紧张和冲突。

”魏国民说，边玉芳表示，应当正确看待疫情下看似严重的亲子问题，”边玉芳认为，从这个角度看，疫情期间亲子问题的爆发并不是一件坏事，“这反而是重塑亲子关系的良好契机，“可以多和孩子进行深入讨论，如结合疫情期间的故事，让孩子对自己和别人的生命、对社会产生一些思考和兴趣，从而在自己的学习中找到意义和价值，这是更为重要的。

其中一个名叫兰根，智商高达195，他的单亲母亲养育着4个不同父亲的儿子，而兰根是长子，另一个叫罗伯特·奥本海默，是二战时期美国不错的物理学家，人类不错颗原子弹“曼哈顿计划”的领军人物，奥本海默童年时的智商与兰根相当，从哈佛毕业后到剑桥大学攻读物理博士学位，曾与导师发生矛盾并发展到极端想法，后来因事情败露而被校方询问。

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勇士之星教育，隶属成都勇士之星企业管理咨询有限公司，总部办公地址位于成都市武侯区清水河公园勇士之星训练营地。勇士之星，成立于2010年，主要从事企业军训、企业拓展、企业团建和青少年军事夏令营等培训项目，在成都、都江堰、绵阳、德阳、泸州都有专门的训练基地！公司分为：业务部、策划部、团建部及培训部四个部门。全方位解决各企业、各院校从前期方案设计制作、中期活动或训练执行、后期综合效果评估各项问题，为不同领域的企业在团队文化建设，团队凝聚力打造、员工执行力训练和青少年素质教育中提供专业培训和解决方案。9年服务总人数累计超过40万人次。单位包括：红星美凯龙、中国平安电销、格力电器、成飞集团、四川航空、中国工商银行、英特尔、大众斯柯达、链家地产、电子科技大学、成都理工大学、中铁十四局、西南建院、金苹果幼儿园、泡桐树小学、晋阳小学、龙江路小学......

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