成都丹棱小孩子户外夏令营

丹棱小孩子户外夏令营

勇士之星教育，隶属成都红色之星教育咨询有限公司。是四川本土一家长期致力于打造青少年成长教育的训练机构。话说“少年强则中国强”，青少年素质训练是教育改革的重点，至从2010年以来，我们累计训练5万人次以上，在丰富的实践经验后我们总结了一套具有独自的青少年素质训练方法和系统。数千名学员通过勇士之星训练有重大改变，获得了学员和家长的一致好评。

勇士之星夏令营通过一系列课程体系及特有的训练方式，来培养孩子做一名合格战士所具备的各种能力。其中包括行为规范训练课程、潜能激发课程、阳光心态课程、亲子关系课程、演讲与口才课程、财商训练课程、团队向心力课程、人际交往课程等系列课程体系。同时，在整个训练中，我们会以于训于乐的训练方式，让孩子在快乐中进步，适应新的环境，适应新的生活。只有改变环境才能改变孩子的性格，只有让孩子去另一个环境去生活，孩子的生活习惯，做事方法，待人接物等方面才会有根本性的变化。孩子的教育是一个长期的过程，每一次每一期的训练我们都力争为孩子带来改变，让我们的孩子参加一个令人难忘而有意义的夏令营！

中小学生军事夏令营老师提醒家长：批评孩子时，钉是钉、铆是铆，说准说透，不要把陈芝麻烂谷子都翻出来老账新账一起算，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得在父母面前无法翻身，孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄翻老账，这样很伤孩子心，孩子是不会接受的。

每个参加的学员体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识，一步：体验，因为大多数活动都是以很初体验的形式来结束的,虽然身体锻炼与传统项目相比少了一些重复,但很多项目需要努力完成才能完成,之后学生在学习中通过自己的经验、素质来培养学生的术语。

本论文的研究路径,是在确立生命安全教育课程框架的基础上,从该课程的纵向结构和横向形态着手,对生命安全教育的理论基础、概念界定、课程审视和课程性质四个层面进行纵向分析；对生命安全教育的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程模式五个范畴展开横向研究,然后以某学校生命安全教育课程开发及付诸实践的个案评析来辅以论证。

军事夏令营的军事训练意义是深远和重大的，通过时间的历程积累了丰富的实践经验，能够做到很大限度的提高青少年的心理和身体素质，我们学会了坚持，我们学会了忍耐，学会了如何面对自己、挑战自己……当我们的腿踢得酸痛，脚压到麻木时，泪水已经不自觉地在眼眶打转，可是我们没有哭，我们很坚强，因为我们身着军装，因为我们不想认输。

我想拥有同他们一样的刚强，任凭风吹雨打，练兵场上依然士气高昂；我想拥有同他们一样的青春，哪怕寂寞清苦，攀登人生高峰依然一路歌唱；我想拥有同他们一样的履历，即使流血流汗，也会让青春无悔！我珍惜，把青春写在绿色军营里，因为我相信不会有“白了少年头，空悲切”的遗憾；我骄傲，把青春写在绿色军营里，因为我拥有了一次光荣的征程；我自豪，把青春写在绿色军营里，因为我的双手将去扬起崭新的风帆！。

1、军事夏令营夏令营可以培养学生良好的生活习惯，在夏令营中，孩子将离开自已的家庭，过一种集体的生活，这对于学生朋友是一种新的军营体验，军事夏令营指出针对合同是否明确地点、日期、课时、行程消费明细表，除了这些之外我们还需要了解的是课程教师力量、住宿、营员安全，是否分组多少人分配给一个导师也是很重要的一个环节。

策划好一场毕业活动，打开我们人生的另一个高度，踏上另一片征程，暑期军事夏令营始终坚持军营文化与校园文化相结合的教育理念，课程设计上既具有军营特色，又符合青少年年龄特点；军教结合，训管到位，突出青少年思想品德和军营生活的养成教育；强调对学员体能和技能的综合训练，强化素质教育和思维拓展，培养学员的综合素质能力。