成都高县中小学夏令营课程多长时间

高县中小学夏令营课程多长时间

勇士之星教育，隶属成都红色之星教育咨询有限公司。是四川本土一家长期致力于打造青少年成长教育的训练机构。话说“少年强则中国强”，青少年素质训练是教育改革的重点，至从2010年以来，我们累计训练5万人次以上，在丰富的实践经验后我们总结了一套具有独自的青少年素质训练方法和系统。数千名学员通过勇士之星训练有重大改变，获得了学员和家长的一致好评。

勇士之星夏令营通过一系列课程体系及特有的训练方式，来培养孩子做一名合格战士所具备的各种能力。其中包括行为规范训练课程、潜能激发课程、阳光心态课程、亲子关系课程、演讲与口才课程、财商训练课程、团队向心力课程、人际交往课程等系列课程体系。同时，在整个训练中，我们会以于训于乐的训练方式，让孩子在快乐中进步，适应新的环境，适应新的生活。只有改变环境才能改变孩子的性格，只有让孩子去另一个环境去生活，孩子的生活习惯，做事方法，待人接物等方面才会有根本性的变化。孩子的教育是一个长期的过程，每一次每一期的训练我们都力争为孩子带来改变，让我们的孩子参加一个令人难忘而有意义的夏令营！

天气还是有点热的，很多家长询问暑期夏令营是不是为了在大热天然后去做某项活动，首先要破除大家心中的疑虑，暑期夏令营之所以在暑假，来到这里我必须去做一些事，否则我就像是一个白吃白喝的人，我可不想当这种人，不想让爸妈认为我是一个不会改变的人呢，不想让他们认为花钱来这里的决定是错误的，也不想辜负他们对我的的期望。

引导孩子期待营地生活，暑期离开家前往营地，孩子们对于陌生的环境心里难免会有忐忑不安，家长们可以不断地引导孩子们，让孩子慢慢熟悉营地以克服心理上的害怕和担忧，良好的习惯不是一朝一夕形成的，很好的老师是父母，所以爸爸妈妈们在出行前的几天时间里，尽可能多的培养孩子的独立自理意思，为更好的适应营期生活做准备。

达到启发想象力与创造力，提高克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；提高孩子的自我意识，不断完善自我，走向成熟；学会关爱他人，与他人进行有效沟通;激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报；培养孩子积极参与的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养孩子独立生活的能力，锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。

这些因素是捣乱行为存在的基础，军事夏令营解决此类问题知道应让孩子接受这样一个信念——我可以不完美，同时我的明天总会更好，所以我们不如换一副表情，比如我们可以用凝重表情、严肃的表情来显示我们对待孩子的错误的态度，语调也大可不必高八度，相反可以比平常的声音更低沉一些，缓慢地如谈心般地指出孩子的错误，并注意用眼睛一直看着孩子的眼睛。

当孩子发现自己耍赖并不起作用时，自然会自己爬起来，有了这样的经历，孩子就会明白，耍赖无济于事，父母做事是有原则的，在现代社会中，孩子的课业繁重，父母忙于工作，以思想道德教育，人格形成教育，文化知识教育和身体素质教育为主，宗旨在于开拓孩子的视野，增强孩子的主动性，培养学生独立思考，以及学会怎样与人合作相处。

无论是参与玩耍类的，还是动手DIY制作类的，还是观光游览类的，体验类的，不同年龄段有不同的风格，冬夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

二、用“镜子”看孩子，1、放大镜：把孩子的优点放大来看，2、用“缩小镜”看孩子把孩子的缺点缩小来看，对孩子的无心之错，家长要多宽容，淡化他的疏忽，安慰他后，再陪他检讨改进的方式，如此降低孩子的挫折感，也鼓舞他重新奋发的勇气；，追求的目标放大了，对于眼前一两次模拟考的挫败，就不会太在意，眼光保持高远的心态，才能勇往直前，获得很后胜利。